Car il n'y a rien de plus inutile, après les règles de bases, selon la plus vaste majorité que les mathématiques. Même si je crois au bien fonder de ces dernières.
Stéphane Bastien, Acton Vale, Qc.

Faut-il vraiment se surprendre de ces résultats?? Pas vraiment! Étant moi-même enseignant mais au primaire en 6è année, je peux confirmer que les élèves sont de plus en plus faibles en mathématique! D'ailleurs cette année, j'ai eu droit à un commentaire de ma direction qui m'a jeté par terre. Mes élèves ont éprouvé quelques difficultés dans certains problèmes lors des examens du Ministère. Elle m'a alors mentionné que je n'ai sûrement pas fait suffisamment de problèmes du genre avec eux cette année!!! Wow!!

Il est tellement facile pour les directions d'école de viser les enseignants. N'ayez crainte, pour eux, ce n'est pas la faute à la réforme! Celle-ci est tellement bonne! Alors on y va avec la facilité et on vise les profs!

Comment voulez-vous qu'un élève dyslexique parvienne à résoudre un problème en maths alors qu'il ne comprend rien de ce qu'il doit résoudre?

J'ai 39 ans et je peux vous garantir que si on prenait les élèves de notre époque et qu'on faisait un combat de complémentaires ou de multiplications, on gagnerait haut la main face aux élèves de la réforme!

Malheureusement, aucun Ministre de l'éducation ne voudra admettre l'erreur de la belle Pauline avec la réforme! Au fait, ose-t-elle toujours défendre aussi vigoureusement sa belle réforme?? Sûrement, car à ses yeux, elle ne fait pas d'erreur! Partout où elle est passée, elle a été mauvaise!

Je suis complètement d'accord avec Monsieur Lambert. Je suis également enseignante.Je rajouterais le manque d'étude et d'intérêt pour les études de la part des étudiants. Même les parents s'en soucient bien peu. Au privé, on doit payer, alors les parents espèrent des résultats...Je me suis souvent fais dire par les élèves eux-mêmes qu'ils avaient bien mieux à faire qu'étudier! Il faut cesser de chercher des raisons partout. La réponse est tellement simple et évidente.

Avec la vie infernal d'aujourdhui c'est pas surprenant ses résultats..la réussite scolaire commence a la maison et quand l'étudiant arrive a la maison clef au cou il y a personne pour l'encadrer.

Il y a quelques années on disait qu'ils étaient les meilleurs! Que s'est-il passé? Les médias n'ont eu de cesse de railler et mépriser "l'intellectuel", de glorifier l'étudiant qui travaille au lieu d'étudier à plein temps, de lancer la mode des pimps, des "populaires" et des guidounes d'école, alors voilà où tout cela mène. Gang d'autruches suffisantes va... On croirait l'idiot de village qui, sous la pluie, se demande pourquoi il est mouillé!